ტრენინგზე გავეცანით მესამე მოდულის (კავშირები) თეორიულ მასალას, ვისწავლეთ ინტერნეტსივრცეში მოცემული ინფორმაციის სანდოობის შემოწმება, გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვის წესებს, განვიხილეთ პროექტის პრეზენტაციები
воскресенье, 25 сентября 2016 г.
დღე მეოთხე
ტრენინგის განმავლობაში გავეცანით განვიხილეთ და ავტვირთეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი სახის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ჩვენს მიერ არჩეული პროექტებისათვის
суббота, 17 сентября 2016 г.
დღე მესამე
ტრენინგზე გავეცანი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შემუშავების პრინციპს, ამ კითხვების ნიმუშებს სწავლების საფეხურების შესაბამისად, ცალ-ცალკე გავეცანით სამივე სახის (ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი) კითხვებს, დავწერეთ პროექტების შესაბამისი სამივე სახის კითხვები და განვიხილეთ მათი შესაბამისობა საკითხსა თუ მოსწავლეთა ასაკობრივ ჯგუფებთან. ტრენინგის მსვლელობა იყო საკმარისად საინტერესო და შევიძინე მნიშვნელოვანი ცოდნა, რომელიც დამეხმარება პროექტის გეგმის სრულყოფილად შედგენაში.
воскресенье, 11 сентября 2016 г.
დღე მეორე
ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესი, თემა- პროექტებით სწავლება, გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, სასწავლო პროექტის არსს, მის მნიშვნელობას სასწავლო პროცესში, პროექტის გეგმის ზოგად მონახაზს / შაბლონს, სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესის ბლოკ-სქემას. ვისწავლეთ ბუკლეტის შექმნა (რაც განსაკუთრებით მომეწონა დღევანდელ ტრენინგში), გავეცანით რამდენიმე სახის ბუკლეტის შაბლონს . ტრენინგზე მიღებულ თუ კოლეგების მიერ გაზიარებულ გამოცდილებას გამოვიყენებ სასწავლო პროექტის დაგეგმვასა და განხორციელებაში
Подписаться на:
Сообщения (Atom)